Газета «Саров» Здесь могла быть
ваша реклама!
Здесь могла быть
ваша реклама!

Газета «Саров» - Жизнь как она есть - Это маленькая жизнь, или Как как наши школьники Америку покоряют

Это маленькая жизнь, или Как как наши школьники Америку покоряют

Вот уже 14 лет МОУ «Гимназия №2» принимает участие в российско-американской программе обмена старшеклассниками «Флекс» (Flex — future leaders exchange) . Первые финалисты отправились покорять Америку в далеком 1995 году. А за 14 лет финалистами программы «Флекс» стали более 40 человек. Все эти школьники получили право обучаться в школах США целый год. Подробней об этой программе нам рассказала учитель английского языка гимназии, Светлана Ивановна Крылова. – Программа «Флекс» финансируется правительством США. Это значит, что все расходы берет на себя принимающая сторона: она оплачивает ребятам билеты, визы, учебу, проживание в семье. Собственно и отбором детей занимается американский совет по международному образованию, штаб-квартиры которого находятся в Москве и Санкт-Петербурге. Есть филиал и в Нижнем Новгороде. Ребята проходят несколько туров. В 1 туре принимают участие все желающие ученики нашей школы, подходящие по возрасту (9-10 классы). Как правило, набирается около 40-50 человек. В 1 туре школьники проходят разнообразные тесты на знание английского языка, выполняют аудирование. До 2 тура добирается лишь половина всех участников – не более 20 человек. На этом этапе конкурса ребята пишут эссе по проблемным темам. До устного тура, третьего по счету, доходят единицы. С ними уже беседуют организаторы конкурса – англоговорящее жюри. Участники заполняют формы на английском языке. И вот по итогам 3 тура отбираются дети для поездки в США. Все 3 тура проводятся в Нижнем Новгороде. Начинается конкурс в октябре-ноябре и заканчивается в апреле, когда уже определены финалисты. Им звонят домой и предлагают поехать в Америку. Заезд в Штаты происходит в августе, а возвращаются ребята только в июне следующего года. – Место своего будущего проживания в Америке выбирают сами школьники? – Нет, американский совет предлагает школьникам тот или иной штат, город. Мы ничего не выбираем, нас направляют. – В какие штаты чаще всего направляют ребят? – География размещения детей очень разнообразная. Насколько я помню, за все время участия наших учеников в программе еще ни разу не было повторений. Каждый год предлагаются все новые и новые штаты, города. – В чем заключается «изюминка» международной программы «Флекс»? Что в ней такого необычного? – Необычное, на мой взгляд, в ней то, что ребята, отправляющиеся в США, живут не в общежитиях, а в семьях, самых настоящих американских семьях (так называемые Host families) и учатся в обыкновненных американских школах, а не в каких-нибудь частных колледжах. Так выполняется одно из условий программы – погружение ребенка в англоговорящую среду, знакомство с новыми людьми, приобщение к американской культуре. По возвращении дети привозят с собой документ – табель академической успеваемости, где фиксируются их успехи по отдельным предметам (уровень ЭЙ, БИ или Си, согласно американской системе школьного образования), а мы эти оценки расшифровываем, переводим их в русский эквивалент. В американской школе наши школьники сами выбирают предметы. Но так или иначе, отправляя ребят в Америку, мы даем им наши учебные планы. Например, в этом году бывшие девятиклассники, которые улетели в Штаты, взяли с собой учебный план 10 класса. Все это делается для того, чтобы облегчить жизнь ученикам по возвращении. Мы хотим, чтобы наши дети максимально набрали в американской школе те предметы, по которым мы могли бы поставить им оценки за 10 класс. Недостающие предметы ребята в любом случае должны досдавать у нас в форме зачета или экзамена. – Светлана Ивановна, а случалось такое, что кто-то из ребят, прожив год в Америке, не хотел возвращаться на родину? – Да, был однажды такой случай. Родители мальчика, поехавшего в Америку по программе «Флеск», решили, что их сыну лучше продолжить учебу за границей. Так этот мальчик остался в США жить, учиться, работать. – По возвращении из Штатов ребята сильно меняются? – Безусловно. Они становятся очень самостоятельными и взрослыми. Все дети приезжают с очень хорошим английским. – Были такие случаи, когда школьникам приходилось действительно тяжело (морально) в Америке? – Знаете, культурный шок всегда присутствует, тем более если подростки едут за границу в первый раз. Именно поэтому перед поездкой наши психологи дают отправляющимся в Америку ребятам разные книжки, брошюры с советами, как легче освоиться в инородной среде. И вот в этих книжках-подсказках прописаны три стадии погружения в чужую культуру: сначала наступает эйфория от всего увиденного, еще бы, столько всего нового, необычного, захватывающего. Потом, спустя какое-то время, ребята начинают тосковать по родине, дому, семье, школе, друзьям. Наступает своеобразный период депрессии. И вот именно на этой стадии подросткам крайне необходима поддержка со стороны окружающих: приемной семьи, новых друзей, одноклассников, учителей. Уже ближе к зиме все эти эмоции притухают, и дети входят в нормальный рабочий ритм, живут в США спокойно, принимают это как данность. А уезжают, как правило, все с большим сожалением. Нелегко ведь расставаться с людьми, которые за год стали тебе второй семьей. Наши ребятки понимают, что, возможно, они уже больше никогда не увидят своих американских друзей, приемных родителей, братьев и сестер. Школьники оставляют там частичку своей души, частичку себя. В одной известной песне есть такие слова: «Лето – это маленькая жизнь». Так вот для наших воспитанников год пребывания в Америке – это пусть и крохотная, но зато невероятно интересная, захватывающая жизнь. И, естественно, возвращаясь домой, ребята безумно тоскуют по тому времени, которое там провели. – Наверное, детям, вернувшимся из Америки, тяжело потом продолжать обучение в прежней школе, снова привыкать к старым порядкам? – Тяжело, не то слово! Но они прекрасно понимали, на что идут, когда собирались за границу, выбор делали осознанно. Никто ведь их к этому не принуждал. Разумеется, по возвращении домой ребятам первое время приходится несладко. Они должны снова привыкнуть к российской школе, влиться, так сказать, в прежнюю жизнь. Плюс ко всему им необходимо покрыть всю академическую задолженность за прошедший год. Но в основном, несмотря на все трудности, школьники отлично со всем справляются, находят в себе силы и идут дальше смело по жизни, имея в багаже тот неоценимый опыт, который они приобрели в Америке. В этом году покорять заграничные просторы отправились 6 девочек-учениц школы №2. И вот куда забросила их судьба, а точнее организаторы конкурса: Мария Анникова. Живет в городе Чесапик (Chesapeake), штат Вирджиния. Ее приемную маму зовут Линн Хигинботам (46 лет). Также у Маши теперь есть сестра, дочь Линн-Даниэль, 12 лет. Екатерина Виноградова. Живет в штате Аляска, г. Фэрбенкс. Катя учится в старшей школе в 12 классе. В ее приемной семье 5 человек: мама Эйлин – учитель английского языка и истории в школе; папа Эджин – программист в университете и 3 сына – Кристиан – 9 лет, Джаган – 7 лет и Дахан – 5 лет. Отношения в семье очень хорошие, в выходные они занимаются спортом, дети много читают (телевизор не смотрят вообще). По словам Кати, учиться в новой школе несложно, большинство занятий идут в тестовом режиме. Близких друзей у Кати пока нет, она очень скучает по школе и своему классу. В свободное время девочка занимается волонтерством – учит детей русскому языку после уроков в библиотеке. Ольга Игнатьева. Обосновалась в г.Орландо, что во Флориде. Приемные родители Оли – Мелиса и Рассел Уилкинсон. Кроме того, у Оли есть приемные брат и сестра: Ллойд и Элизабет. Также полноправными членами новой семьи девочки являются две кошки. В американской школе Оля изучает биологию, английскую литературу, испанский язык, информатику, физкультуру. Девочка входит в состав сборной школы по волейболу. Юлия Цветкова. Живет в городе Уинтон (Winton), штат Калифорния. Учится в 11 классе старшей школы (Atwater High School). Семья Юли (Флеминги) состоит из 5 человек: мама Дженифер, папа Крейг и три брата: Спенсер (8 лет), Конор (6 лет) и Остин (2 года). Оксана Астафьева. Новым домом Оксаны стал город Алансон (штат Мичиган). Приемная семья девочки довольно-таки большая, состоит аж из 6 человек: мама Карен, папа Марк, братья Рори (1,5 года), Гэвин (4 года), Коннор (7 лет) и сестренка Арианна (8 лет). Оксана учится в 12 классе старшей школы Алансон (Alanson High School). Кристина Смирнова. Проживает в штате Миннесотта, в городе Сейнт-Пол. Приемную маму Кристины зовут Диана (43 г.). У девочки также есть брат Алекс (15 лет) и сестра Джесика (17 лет). Кристина учится в 10 классе, у нее 16 предметов, 6 их которых обязательные. Кристине очень нравится в США: девочка в восторге от американской еды, новой школы, в которой, кстати, учатся дети со всего мира. У Кристины появилось много друзей. Ребята в школе оказались невероятно дружелюбными и веселыми. С ними Кристине не приходится скучать: подростки гуляют по городу, ходят на американский футбол, болтают часами в уютных кафешках.
Екатерина Борискова

Опубликовано 30 сентября 2009г., 03:52. Просмотров: 2853.

Комментарии:



Эту заметку пока никто не комментировал.



Чтобы использовать комментарии, необходимо зарегистрироваться и/или авторизоваться ВКонтакте.

© 2007-2020 - Газета «Саров». 16+. Главный редактор - М.Ю. Ковалева.
Перепечатка возможна только с разрешения редакции. Ссылка на gazeta-sarov.ru обязательна.
Дизайн - Анна Харитонова. Разработка и поддержка - Олег Клочков.
ТИЦ Яндекс.Метрика